{"id":77014,"date":"2026-10-20T12:00:33","date_gmt":"2026-10-20T10:00:33","guid":{"rendered":"https:\/\/efem.es\/cursos\/?post_type=product&p=77014"},"modified":"2026-10-21T12:58:50","modified_gmt":"2026-10-21T10:58:50","slug":"curso-de-ados-2-evaluacion-y-observacion-del-autismo","status":"publish","type":"product","link":"https:\/\/efem.es\/cursos\/curso-de-ados-2-evaluacion-y-observacion-del-autismo\/","title":{"rendered":"Curso de ADOS-2: Evaluaci\u00f3n y Observaci\u00f3n del Autismo"},"content":{"rendered":"\t\t
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\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\tModalidad Online\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\tDisponible APP M\u00f3vil\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t6 Meses de Duraci\u00f3n\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t60 Horas Lectivas\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\tServicio de Tutor\u00edas\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\tProfesionales de Reconocido Prestigio\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\tT\u00edtulo Final\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\tUna vez completado el curso se obtiene el certificado\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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Comprende ADOS-2 y su papel en la evaluaci\u00f3n del autismo<\/h3>

El Curso de ADOS-2: Escala de Observaci\u00f3n para el Diagn\u00f3stico del Autismo ofrece una visi\u00f3n estructurada de este instrumento y de su utilizaci\u00f3n dentro de una evaluaci\u00f3n profesional. El cursi aborda la selecci\u00f3n del m\u00f3dulo, la preparaci\u00f3n de la sesi\u00f3n, la observaci\u00f3n de conductas y los principios de codificaci\u00f3n e interpretaci\u00f3n.<\/p>

La formaci\u00f3n comienza con los conceptos fundamentales del trastorno del espectro del autismo<\/a>, su variabilidad y las caracter\u00edsticas relacionadas con la comunicaci\u00f3n, la interacci\u00f3n social y los patrones restringidos y repetitivos de comportamiento. Este contexto permite comprender qu\u00e9 informaci\u00f3n puede aportar ADOS-2<\/a><\/strong> y c\u00f3mo se relaciona con el resto del proceso de evaluaci\u00f3n.<\/p>

Durante el curso estudiar\u00e1s la estructura del instrumento y sus cinco m\u00f3dulos: M\u00f3dulo T y M\u00f3dulos 1, 2, 3 y 4.<\/strong> Conocer\u00e1s los criterios generales de selecci\u00f3n seg\u00fan la edad, el nivel de lenguaje y las caracter\u00edsticas de la persona evaluada, mediante explicaciones y ejemplos de elecci\u00f3n del m\u00f3dulo.<\/p>

Otra \u00e1rea se centra en la preparaci\u00f3n de la sesi\u00f3n.<\/strong> Aborda la organizaci\u00f3n del espacio y los materiales, el papel del examinador y los principios de administraci\u00f3n. Tambi\u00e9n incluye el registro sistem\u00e1tico de la comunicaci\u00f3n verbal y no verbal, la interacci\u00f3n social rec\u00edproca y otras conductas relevantes.<\/p>

El bloque de codificaci\u00f3n y puntuaci\u00f3n explica c\u00f3mo relacionar las conductas observadas con los criterios del instrumento.<\/strong> Estudiar\u00e1s los principios de sus algoritmos, la interpretaci\u00f3n de puntuaciones y clasificaciones y los errores que pueden afectar al proceso. Se presta especial atenci\u00f3n a diferenciar la clasificaci\u00f3n obtenida mediante ADOS-2 del diagn\u00f3stico cl\u00ednico.<\/p>

El \u00faltimo m\u00f3dulo aborda la integraci\u00f3n de resultados con la entrevista, la historia evolutiva, otras pruebas y la informaci\u00f3n aportada por la familia, cuidadores y entorno educativo. Incluye diagn\u00f3stico diferencial, condiciones concurrentes y factores que pueden influir en la observaci\u00f3n y la interpretaci\u00f3n.<\/p>

La formaci\u00f3n se completa con casos pr\u00e1cticos y diez anexos orientativos<\/strong> sobre preparaci\u00f3n, recogida de informaci\u00f3n, observaci\u00f3n, selecci\u00f3n del m\u00f3dulo, integraci\u00f3n de resultados y comunicaci\u00f3n de conclusiones.<\/p>

Una formaci\u00f3n centrada en el criterio profesional<\/strong><\/p>

El objetivo es comprender los procedimientos y las limitaciones de ADOS-2, organizar la informaci\u00f3n de manera sistem\u00e1tica y fundamentar las conclusiones con prudencia. La realizaci\u00f3n del curso debe entenderse dentro de la formaci\u00f3n y las competencias previas de cada profesional, junto con los requisitos de capacitaci\u00f3n y utilizaci\u00f3n del instrumento.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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\n\n <\/path><\/svg><\/span> \n Cat\u00e1logo Curso<\/span>\n\n <\/div>\n\t <\/a>\n <\/div>\n \t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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