Curso de Higiene Industrial

Objetivos

Los objetivos del Curso de Higiene Industrial son los siguientes:

• Identificar los principales agentes químicos, físicos y biológicos presentes en el trabajo.
• Diferenciar las distintas clases y características de la exposición laboral.
• Conocer las etapas necesarias para planificar una medición higiénica.
• Establecer los objetivos de una estrategia de muestreo.
• Comprender los requisitos generales aplicables a los métodos de medición.
• Determinar el número, la duración y la distribución de las muestras.
• Conocer los diferentes tipos de muestreo higiénico.
• Aplicar precauciones durante la recogida, conservación y transporte de muestras.
• Reconocer los elementos fundamentales del etiquetado y envasado de productos químicos.
• Comprender el funcionamiento de la ventilación por extracción localizada.
• Conocer los equipos utilizados para medir el flujo de aire.
• Identificar contaminantes generados en actividades industriales específicas.
• Reconocer los riesgos derivados de la exposición a agentes biológicos.
• Analizar los riesgos relacionados con el ruido y las vibraciones.
• Identificar los efectos y criterios de evaluación de las radiaciones ópticas.
• Seleccionar medidas técnicas, organizativas y de protección personal.

¿A quién va dirigido este curso?

El Curso Higiene  Industrial está dirigido a aquellas personas que deseen obtener las habilidades  para prevenir situaciones de  riesgo relacionadas con la Higiene  Industrial. Especialmente para profesionales que desarrollen su labor en un entorno proclive a la existencia de  contaminantes, como laboratorios e industrias entre otros.

Salidas profesionales

El curso de higiene industrial permite reforzar perfiles vinculados a la prevención de riesgos laborales, la seguridad industrial, la salud laboral, la calidad, el medio ambiente y el control de procesos. El curso no habilita por sí solo para ejercer profesiones reguladas ni sustituye las titulaciones exigidas legalmente, pero aporta conocimientos aplicables a numerosos puestos relacionados con la identificación y prevención de exposiciones laborales.

Entre las principales salidas y aplicaciones profesionales se encuentran:

• Técnico de apoyo en prevención de riesgos laborales.
• Auxiliar de higiene industrial.
• Colaborador en mediciones higiénicas.
• Técnico de seguridad y salud laboral.

Condiciones de compra

Curso de Higiene Industrial de 60 horas lectivas. Dispondrá de 3 meses para finalizar el Curso. El plazo comienza una vez se reciben las claves de acceso.

• Título acreditativo al finalizar el curso.
• Compatible con cualquier sistema operativo y dispositivos móviles.
• Modalidad 100% online.

Recibirá las claves de acceso a la plataforma en 24/48 horas. Compruebe la bandeja de SPAM. En caso de no recibir las claves escriba a info@efem.es

Temario del Curso de Higiene Industrial

MÓDULO 1. EVALUACIÓN DE LA EXPOSICIÓN A CONTAMINANTES QUÍMICOS

Unidad didáctica 1. Sistemas y procedimientos para realizar mediciones

• Introducción a la medición de contaminantes en higiene industrial.
• Características de la exposición laboral.
• Clases de exposición a agentes contaminantes.
• Exposición diaria, exposición de corta duración y exposiciones variables.
• Peculiaridades de las mediciones en los lugares de trabajo.
• Variabilidad temporal y espacial de las concentraciones.
• Representatividad de los resultados obtenidos.
• Etapas del proceso de medición.
• Identificación del agente y definición del objetivo.
• Selección de puestos, tareas y trabajadores.
• Planificación de la toma de muestras.
• Objetivos del muestreo higiénico.
• Evaluación inicial y comprobación de la exposición.
• Procedimientos de medida.
• Métodos de lectura directa y métodos basados en toma de muestras.
• Requisitos generales de la norma UNE-EN 482:2021.
• Fiabilidad, precisión e incertidumbre del procedimiento de medición.
• Determinación del número de muestras.
• Duración y distribución de las muestras.
• Recogida, conservación y análisis de las muestras.
• Interpretación de los resultados de la medición.
• Cuestionario de evaluación de la unidad didáctica 1.

Unidad didáctica 2. Técnicas de muestreo y procedimientos analíticos

• Finalidad del muestreo en higiene industrial.
• Tipos de muestreo.
• Muestreo personal y muestreo ambiental.
• Muestreo activo y pasivo.
• Muestreo puntual y muestreo de larga duración.
• Selección del sistema de muestreo según el contaminante.
• Equipos y soportes utilizados para recoger muestras.
• Precauciones durante la toma de muestras.
• Identificación, etiquetado y registro.
• Conservación, transporte y almacenamiento.
• Prevención de pérdidas, contaminación o alteración de las muestras.
• Clases de técnicas analíticas.
• Selección de la técnica según la naturaleza del agente.
• Sensibilidad, especificidad y capacidad de detección.
• Validación de los métodos analíticos.
• Exactitud, precisión, repetibilidad y reproducibilidad.
• Límites de detección y cuantificación.
• Análisis de muestras en laboratorio.
• Preparación de la muestra y realización del análisis.
• Control de calidad de los resultados.
• Cuestionario de evaluación de la unidad didáctica 2.

Unidad didáctica 3. Tratamiento e interpretación de datos higiénicos

• Organización de los datos obtenidos durante las mediciones.
• Representación gráfica de los resultados.
• Gráficos de probabilidad.
• Análisis de la distribución de las concentraciones.
• Identificación de valores atípicos.
• Variabilidad de la exposición laboral.
• Media ponderada en el tiempo.
• Media ponderada móvil.
• Interpretación de concentraciones variables durante la jornada.
• Comparación de los resultados con los criterios de evaluación.
• Utilidad del tratamiento estadístico en higiene industrial.
• Elaboración de conclusiones a partir de los datos.
• Cuestionario de evaluación de la unidad didáctica 3.

MÓDULO 2. AGENTES QUÍMICOS, ETIQUETADO Y MEDIDAS DE CONTROL

Unidad didáctica 4. Productos químicos, etiquetado y envasado

• Concepto de producto químico peligroso.
• Identificación de sustancias y mezclas químicas.
• Riesgos derivados de la utilización de productos químicos.
• Características del etiquetado.
• Información contenida en una etiqueta química.
• Identificación del producto y del proveedor.
• Pictogramas de peligro.
• Palabras de advertencia.
• Indicaciones de peligro y consejos de prudencia.
• Importancia de la ficha de datos de seguridad.
• Características del envasado de productos químicos.
• Condiciones de resistencia, cierre y estanqueidad.
• Compatibilidad entre el producto y el envase.
• Prevención de fugas y derrames.
• Identificación y conservación correcta de los recipientes.
• Buenas prácticas en la manipulación de productos químicos.
• Cuestionario de evaluación de la unidad didáctica 4.

Unidad didáctica 5. Sistemas de control y ventilación industrial

• Principios del control de contaminantes en el ambiente laboral.
• Actuación sobre el foco, el medio de propagación y el trabajador.
• Sistemas de ventilación aplicados a la higiene industrial.
• Ventilación general y ventilación localizada.
• Ventilación por extracción localizada.
• Componentes básicos de un sistema de extracción.
• Campanas, conductos, ventiladores y sistemas de depuración.
• Captación del contaminante en el punto de generación.
• Importancia de la velocidad de captación.
• Equipos de medida del flujo de aire.
• Medición de velocidad, caudal y presión.
• Comprobación del funcionamiento del sistema.
• Identificación de pérdidas de eficacia.
• Mantenimiento de instalaciones de ventilación.
• Verificación periódica de las medidas de control.
• Cuestionario de evaluación de la unidad didáctica 5.

Unidad didáctica 6. Riesgos higiénicos en actividades industriales específicas

• Identificación de contaminantes en procesos industriales.
• Procedimientos de fundición.
• Humos, gases, vapores y partículas generados en fundiciones.
• Trabajos sobre superficies metálicas.
• Limpieza, tratamiento y acabado de metales.
• Preparaciones y mezclas complejas.
• Manipulación de sustancias y preparados.
• Operaciones realizadas sobre piezas metálicas.
• Mecanizado, corte, lijado, pulido y desengrase.
• Definición de soldadura.
• Principales tipos de soldadura.
• Humos metálicos y gases generados en la soldadura.
• Actividades que desprenden polvo.
• Generación, dispersión e inhalación de partículas.
• Importancia del tamaño de las partículas.
• Gases comprimidos.
• Riesgos relacionados con la presión, las fugas y las atmósferas peligrosas.
• Medidas básicas de control y prevención.
• Cuestionario de evaluación de la unidad didáctica 6.

MÓDULO 3. AGENTES BIOLÓGICOS Y RESIDUOS BIOCONTAMINADOS

Unidad didáctica 7. Exposición laboral a agentes biológicos

• Concepto de agente biológico.
• Principales grupos de agentes biológicos.
• Bacterias, virus, hongos y parásitos.
• Fuentes de exposición en los lugares de trabajo.
• Vías de entrada en el organismo.
• Inhalación, ingestión, contacto y exposición accidental.
• Tipos de enfermedades relacionadas con agentes biológicos.
• Infecciones, alergias y efectos tóxicos.
• Actividades profesionales con posible exposición.
• Identificación y evaluación del riesgo biológico.
• Medidas preventivas y de control.
• Higiene personal y limpieza del lugar de trabajo.
• Equipos de protección y medidas de contención.
• Residuos sanitarios y biocontaminados.
• Clasificación y segregación de residuos.
• Recogida, envasado y almacenamiento.
• Transporte y gestión segura de los residuos.
• Prevención de cortes, pinchazos y contactos accidentales.
• Cuestionario de evaluación de la unidad didáctica 7.

MÓDULO 4. RUIDO Y VIBRACIONES EN EL ENTORNO LABORAL

Unidad didáctica 8. Evaluación y control de la exposición al ruido

• Conceptos fundamentales de acústica.
• Sonido, ruido y propagación de ondas sonoras.
• Frecuencia, periodo, amplitud y presión acústica.
• Unidades y magnitudes utilizadas para medir el ruido.
• Nivel de presión acústica y decibelio.
• Nivel de exposición diario equivalente.
• Nivel de pico.
• Tipos de ruido presentes en el trabajo.
• Ruido continuo, variable, intermitente e impulsivo.
• Efectos del ruido sobre las personas.
• Pérdida auditiva y efectos extraauditivos.
• Interferencias en la comunicación, la concentración y el rendimiento.
• Evaluación de la exposición laboral al ruido.
• Instrumentos para realizar mediciones acústicas.
• Sonómetros y dosímetros personales.
• Normativa aplicable a la exposición laboral al ruido.
• Real Decreto 286/2006 sobre protección frente a los riesgos derivados del ruido.
• Valores límite de exposición y valores de acción.
• Métodos para controlar el ruido.
• Actuación sobre la fuente, el medio y el receptor.
• Medidas técnicas y organizativas.
• Protección auditiva frente al ruido.
• Selección, utilización y mantenimiento de protectores auditivos.
• Cuestionario de evaluación de la unidad didáctica 8.

Unidad didáctica 9. Exposición laboral a vibraciones mecánicas

• Concepto y características de las vibraciones.
• Frecuencia, amplitud, aceleración y dirección.
• Tipos de exposición a vibraciones.
• Vibraciones transmitidas al sistema mano-brazo.
• Vibraciones transmitidas al cuerpo entero.
• Fuentes de vibración en máquinas, vehículos y herramientas.
• Instrumentos de medida para vibraciones.
• Acelerómetros y equipos de análisis.
• Medición de la exposición.
• Riesgos que originan las vibraciones.
• Efectos sobre el sistema musculoesquelético, vascular y nervioso.
• Riesgos derivados de la exposición mano-brazo.
• Molestias, pérdida de sensibilidad y alteraciones circulatorias.
• Exposición a vibraciones de cuerpo entero.
• Aplicación de la norma ISO 2631-1.
• Estimación del riesgo derivado de las vibraciones.
• Control básico de las vibraciones.
• Selección, mantenimiento y aislamiento de equipos.
• Reducción del tiempo de exposición.
• Organización del trabajo y formación de las personas expuestas.
• Cuestionario de evaluación de la unidad didáctica 9.

MÓDULO 5. CAMPOS ELECTROMAGNÉTICOS Y RADIACIONES ÓPTICAS

Unidad didáctica 10. Exposición a campos electromagnéticos

• Concepto de campo electromagnético.
• Características de las radiaciones electromagnéticas.
• Campo eléctrico, campo magnético y ondas electromagnéticas.
• Frecuencia, longitud de onda y energía.
• Tipos de radiaciones electromagnéticas.
• Campos estáticos y campos variables en el tiempo.
• Radiaciones ionizantes y no ionizantes.
• Fuentes de exposición en el entorno laboral.
• Equipos eléctricos, instalaciones industriales y sistemas de comunicación.
• Efectos biológicos de los campos electromagnéticos.
• Efectos térmicos y no térmicos.
• Efectos directos e indirectos.
• Magnitudes y unidades de medida.
• Intensidad de campo eléctrico y magnético.
• Densidad de flujo magnético y densidad de potencia.
• Evaluación de la exposición.
• Identificación de trabajadores especialmente sensibles.
• Protección frente a campos y radiaciones electromagnéticas.
• Medidas técnicas, organizativas y de señalización.
• Distancias de seguridad y limitación del acceso.
• Cuestionario de evaluación de la unidad didáctica 10.

Unidad didáctica 11. Evaluación de la exposición a radiaciones ópticas

• Concepto y características de las radiaciones ópticas.
• Radiación ultravioleta, visible e infrarroja.
• Fuentes naturales y artificiales.
• Fuentes de radiación óptica en los lugares de trabajo.
• Lámparas, hornos, procesos térmicos, arcos eléctricos y láseres.
• Efectos de las radiaciones ópticas sobre la salud.
• Riesgos para los ojos y la piel.
• Criterios de evaluación de la exposición laboral.
• Duración, intensidad y longitud de onda.
• Medición de la exposición a radiaciones ópticas.
• Equipos y magnitudes utilizados en la evaluación.
• Interpretación de los resultados.
• Identificación de situaciones de riesgo.
• Medidas de prevención y protección.
• Cerramientos, pantallas, filtros y control de accesos.
• Equipos de protección ocular y cutánea.
• Información, señalización y formación de los trabajadores.
• Cuestionario de evaluación de la unidad didáctica 11.